User-centered library visualization : developing a visualization of digital library collections with user-centered and participatory design : Innovationspreis 2022

Angesichts der Veränderung digitaler Sammlungen und ihres wachsenden Umfangs müssen Bibliotheken neue Technologien einsetzen, um den Zugang zu ihrem Bestand zu gewährleisten. Informationsvisualisierung kann eine visuelle Möglichkeit zur effizienten Exploration solcher Sammlungen bieten. In den Bibli...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: BIT online : Bibliothek, Information, Technologie, Bibliotheksmanagement : Innovativ (85)
VerfasserIn: Moßburger, Luis
Ort / Verlag / Datum:Wiesbaden : b.i.t.verlag gmbh, 2022
Erscheinungsjahr:2022
Sprache:Englisch
Serie:b.i.t. online. Innovativ Band 85
Schlagworte:
Klassifikation:020 Bibliothekswissenschaft, Informationswissenschaft
025.06
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:112 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm x 15 cm
Anmerkungen:
  • Literaturverzeichnis: Seite 102-111
  • Überarbeitete Fassung der echten Hochschulschrift
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Beschreibung
Weitere Titel:Innovationspreis 2022
Zusammenfassung:Angesichts der Veränderung digitaler Sammlungen und ihres wachsenden Umfangs müssen Bibliotheken neue Technologien einsetzen, um den Zugang zu ihrem Bestand zu gewährleisten. Informationsvisualisierung kann eine visuelle Möglichkeit zur effizienten Exploration solcher Sammlungen bieten. In den Bibliotheken fehlt es jedoch an Wissen über die Sichtweise von Nutzenden und an praktischen Richtlinien zur Entwicklung von Visualisierungen. Die vorliegende Arbeit soll dazu beitragen, diese Lücke zu schließen. Erstens konnten aus zwölf Experteninterviews 112 Design-Empfehlungen für die Implementierung von Visualisierungen in Bibliotheken und ein Metamodell für solche Projekte gewonnen werden. Zweitens deutet eine Umfrage mit 242 Teilnehmenden darauf hin, dass die Häufigkeit der Nutzung digitaler Materialien sowie Forschungsthemen das Interesse an Visualisierungen beeinflussen. Drittens wurde mit einem partizipativen Designansatz im Kontext einer Interviewstudie zu Arbeitsweisen von historisch orientierten Theolog*innen eine prototypische Visualisierung mit digitalisierten Briefen aus der Harvard Library entwickelt und in einer Evaluationsstudie als innovativ, effizient und nützlich beurteilt.
ISBN:9783982442501
3982442508
AC Nummer:AC16580366
Hierarchiestufe:Monografie
Erscheinungsform:Buch
Hochschulschrift
Inhalt:Text
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog