Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! : eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskurs zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: |
Wirtschaftspädagogisches Forum
(70)
|
|---|---|
| VerfasserIn: |
|
| Verlag: |
|
| Ort / Verlag / Datum: | Detmold : Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020 |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Wirtschaftspädagogisches Forum
Band 70 |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Bildung, Bildungspolitik, Pädagogik
371 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | IX, 392 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm |
| Anmerkungen: | Literaturverzeichnis: Seite 352-384 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Erinnern im Internet : der Online-Diskurs um John Demjanjuk 
Gehälter heimischer Manager sinken