Schülerhabitus : theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschem Theorem der kulturellen Passung
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: |
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
(50)
|
|---|---|
| HerausgeberIn: |
|
| Ort / Verlag / Datum: | Wiesbaden : Springer VS, 2014 |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Studien zur Schul- und Bildungsforschung
50 |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
371.8 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Beschreibung: | 410 S.; Ill., graph. Darst. |
| Anmerkungen: | Literaturangaben |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!
Exklusive Gymnasien und ihre Schüler : Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus 
Gibt es die 'feinen Unterschiede'? : Eine empirische Überprüfung der Bourdieuschen Theorie