Lernen im Lebenslauf : theoretische Perspektiven und empirische Zugänge
Gespeichert in:
| HerausgeberIn: |
|
|---|---|
| Verlag: |
|
| Ort / Verlag / Datum: | Wiesbaden : Springer VS, [2018] |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Theorie und Empirie lebenslangen Lernens
|
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
374.0072 |
| Online-Zugang: | [Keine Angabe] Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Beschreibung: | VIII, 206 Seiten; Illustrationen; 21 cm |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Lernen regierbar machen : eine diskursanalytische Perspektive auf Beiträge der Europäischen Union zum Lebenslangen Lernen 
Lebenslanges Lernen in Österreich : Der Rohbericht Österreichs an die Europäische Kommission liegt zur Diskussion vor 
2.2.1. ESF-geförderte Ausgaben für Erwachsenenbildung (Ziel 3)