What does it mean to be white? : developing white racial literacy

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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Veröffentlicht in:	Counterpoints : studies in the postmodern theory of education (497)
VerfasserIn:	DiAngelo, Robin
Verlag:	Peter Lang Publishing Inc.
Ort / Verlag / Datum:	New York, Bern, Frankfurt, Berlin, Brussles, Vienna : Peter Lang Publishing Inc., [2016]
Erscheinungsjahr:	2016
Ausgabe:	Revised edition
Sprache:	Englisch
Serie:	Counterpoints Vol. 497
USA Weiße Selbstbild Fremdbild Mentalität Alltag Rassismus
Klassifikation:	305 Soziale Gruppen 305.809
Online-Zugang:	Verlag Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Beschreibung:	XI, 368 Seiten; Illustrationen; 22.5 cm x 15 cm, 540 g
Anmerkungen:	Literaturverzeichnis: Seite [343]-351
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