Begriffe von Mehrsprachigkeit : sprachliche Bildung der PädagogInnen vom Kindergarten bis zur Erwachsenenbildung : eine empirische Untersuchung ausgewählter Curricula
Gespeichert in:
| VerfasserIn: |
|
|---|---|
| AuftraggeberIn: |
|
| Ort / Verlag / Datum: | Wien : AK Wien, März 2016 |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
|
| Online-Zugang: | Volltext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (29 Seiten) |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| AC Nummer: | AC13084613 |
|---|---|
| Hierarchiestufe: | Monografie |
| Erscheinungsform: | Buch |
| Inhalt: | Text |
| Medientyp: | Computer |
| Datenträger: | Online |
Mehrsprachigkeit und Bildung 
Mehrsprachigkeit als Normalzustand : Bildung in mehrsprachigen und multikulturellen Verhältnissen 
Sprachbildung und Mehrsprachigkeit : ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im Unterricht