Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung : eine qualitativ-rekonstruktive Studie

Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung : eine qualitativ-rekonstruktive Studie

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur (3)
VerfasserIn: Kubandt, Melanie
Verlag: Verlag Barbara Budrich
Ort / Verlag / Datum:Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2016
Erscheinungsjahr:2016
Sprache:Deutsch
Serie:Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 3
Schlagworte:
Kleinkindpädagogik Gender Mainstreaming
Klassifikation:370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
372.21
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
Beschreibung:355 Seiten; 21 cm
Anmerkungen:Literaturverzeichnis: Seite [335]-355
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