Wie Schüler die Schule erleben : zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche

Wie Schüler die Schule erleben : zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Bohnsack, Fritz
Ort / Verlag / Datum:Opladen [u.a.] : Budrich, 2013
Erscheinungsjahr:2013
Sprache:Deutsch
Schlagworte:
Schulversagen Schülerorientierter Unterricht
Klassifikation:370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
371.285
371.39
370
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
Beschreibung:285 S.; 21 cm
Anmerkungen:Literaturverz. S. [261] - 285
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Beschreibung
ISBN:9783847400493
9783847403029
AC Nummer:AC10504071
Hierarchiestufe:Monografie
Erscheinungsform:Buch
Inhalt:Text
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog

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