Emotionen, Geschichte und historisches Lernen : geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Eckert. Die Schriftenreihe : Studien des Georg-Eckert-Instituts zur Internationalen Bildungsmedienforschung (133)
HerausgeberIn: Brauer, Juliane
Ort / Verlag / Datum:Göttingen : V&R unipress, 2013
Erscheinungsjahr:2013
Sprache:Deutsch
Serie:Eckert. Die Schriftenreihe 133
Schlagworte:
Klassifikation:900 Geschichte allgemein, Weltgeschichte
907.1
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Beschreibung:305 S.; Ill., graph. Darst.
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