Indikatoren bedarfsorientierter Mittelverteilung im österreichischen Pflichtschulwesen

Indikatoren bedarfsorientierter Mittelverteilung im österreichischen Pflichtschulwesen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Materialien zu Wirtschaft und Gesellschaft : Working Paper-Reihe der AK Wien (128)
VerfasserIn: Kuschej, Hermann
Schönpflug, Karin
Ort / Verlag / Datum:Wien : Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien, 2014
Erscheinungsjahr:2014
Sprache:Deutsch
Serie:Materialien zu Wirtschaft und Gesellschaft 128
Schlagworte:
Österreich Pflichtschule Finanzbedarf Geldbedarf Schulfinanzierung Indikator
Klassifikation:370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
Online-Zugang:Volltext
Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:185 S.; graph. Darst., Kt.; 30 cm
Anmerkungen:
  • Erhältlich unter: bestellservice@akwien.at
  • Literaturverz. und Linksammlung S. 141 - 147
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Titel Jahr Heft Seite(n) Link
Einband 2014 128 Volltext
Titelseite 2014 128 Volltext
Impressum 2014 128 Volltext
Inhalt 2014 128 Volltext
Prämissen und Themenkontext 2014 128 1-8 Volltext
1. Einleitung 2014 128 9 Volltext
1.1 Forschungsgegenstand 2014 128 9 Volltext
2. Makroökonomische Bedeutung von Effizienz und Bildungsperformanz 2014 128 10-13 Volltext
2.1. Sozialstaat und Bildung 2014 128 10-11 Volltext
2.2. Ökonomisierung von Bildung 2014 128 11-13 Volltext
2.3. Wachstumswirksamkeit 2014 128 13 Volltext
3. Fairness und Effizienz mittels formelbasierter Schulfinanzierung 2014 128 14-55 Volltext
3.1. Formelbasierte Schulfinanzierung 2014 128 14-16 Volltext
3.2. Politische Präferenzen, Interessen und Anreize 2014 128 16-24 Volltext
3.3. Evaluierung von formelbasierter Finanzierung 2014 128 24-25 Volltext
3.4. Messung von Effizienz und Effektivität 2014 128 25-26 Volltext
3.5. Relevante Konzepte: Gerechtigkeit-Effizienz-Transparenz-Verantwortlichkeit-Kosten 2014 128 26-36 Volltext
3.5.1. Regionalanalytische Fairnessmessung in den USA 2014 128 30-36 Volltext
3.6. Vor- und Nachteile unterschiedlicher Finanzierungssysteme 2014 128 36-39 Volltext
3.7. Sozialindices 2014 128 39-55 Volltext
3.7.1. Hamburg 2014 128 40-43 Volltext
3.7.2. Kanton Zürich 2014 128 43-46 Volltext
3.7.3. Kanton Bern 2014 128 46-47 Volltext
3.7.4. Toronto 2014 128 47-48 Volltext
3.7.5. Nordrhein-Westfalen, Kreis Coesfeld und Stadt Dortmund 2014 128 48-50 Volltext
3.7.6. Linz 2014 128 50-51 Volltext
3.7.7. Niederlande 2014 128 51-52 Volltext
3.7.8. England 2014 128 52-54 Volltext
3.7.9. Australien 2014 128 54-55 Volltext
4. Das Design formelfinanzierter Finanzierung 2014 128 56-67 Volltext
4.1. Die Indikatoren 2014 128 56-58 Volltext
4.2. Korrelationen und geeignete Gewichte 2014 128 58-60 Volltext
4.3. Erkenntnisse aus dem internationalen Vergleich 2014 128 60-67 Volltext
5. Formelfinanzierung in Österreich 2014 128 68-76 Volltext
5.1. Österreichische Spezifika und Bildungserfolg 2014 128 68-76 Volltext
6. Empirische Ausgangslage in Österreich 2014 128 77-85 Volltext
6.1. Einflussfaktoren schulischen Erfolgs 2014 128 77-79 Volltext
6.2. Fallbeispiel Tirol - ESL und NEETs 2014 128 80-82 Volltext
6.3. Organisatorische Voraussetzungen - Schulverwaltung 2014 128 83 Volltext
6.4. Relevante Datenbestände 2014 128 84-85 Volltext
7. Auswahl von Variablen und Indikatorbildung 2014 128 86-107 Volltext
7.1. Variablen – Quelle und Definition 2014 128 86-88 Volltext
7.2. Indikatoren sozialer Benachteiligung 2014 128 89-107 Volltext
7.2.1. Staatsbürgerschaft 2014 128 89-93 Volltext
(1) Sprachkompetenz 2014 128 92-93 Volltext
(a) a.o. (außerordentliche) SchülerInnen 2014 128 92 Volltext
(b) Korrelation zwischen a.o. Status und Staatsbürgerschaft bzw. Geburtsland der Eltern 2014 128 93 Volltext
7.2.2. Bildungshintergrund der Elterngeneration 2014 128 94-97 Volltext
(1) Bildungshintergrund der Elterngeneration - Sekundarstufe 2014 128 94-97 Volltext
7.2.3. Erwerbsstatus der Eltern (Arbeitslosigkeit) 2014 128 98 Volltext
7.2.4. Erwerbsstatus Jugendlicher 15-24 Jahre (Arbeitslosigkeit) 2014 128 99 Volltext
7.2.5. Stellung im Beruf der Elterngeneration 2014 128 100-101 Volltext
7.2.6. Soziale Stellung im Beruf 2014 128 101-103 Volltext
7.2.7. Stufen des jährlichen Bruttobezugs 2014 128 101-105 Volltext
7.2.8. Personen nach Wohnungsmerkmalen - Rechtsgrund für die Wohnungsbenützung 2014 128 106-107 Volltext
8. Soziodemografische und – Sozioökonomische Index-Sets 2014 128 108-140 Volltext
8.1. Migrationsintensität 2014 128 111-113 Volltext
8.1.1. Index-Set - Migrationsintensität 2014 128 111-113 Volltext
8.2. Häufigkeit von Pflichtschulabschlüssen 2014 128 114-116 Volltext
8.2.1. Index-Set – Überdurchschnittliche Anteile an Pflichtschulabschlüssen (geringere Migrationsintensität) 2014 128 115-116 Volltext
8.2.2. Index-Set – (Unter-)Durchschnittliche Pflichtschulabschlüsse (geringere Migrationsintensität) 2014 128 116 Volltext
8.3. Zwischenergebnis der Index-Sets 2014 128 116-118 Volltext
8.4. Abbildungen zu den Index-Sets 2014 128 118-133 Volltext
8.4.1. Migrationsintensität 2014 128 119-123 Volltext
8.4.2. Überdurchschnittliche Anteile an Pflichtschulabschlüsse (geringere Migrationsintensität) 2014 128 124-128 Volltext
8.4.3. (Unter-)Durchschnittliche Pflichtschulabschlüsse (geringere Migrationsintensität) 2014 128 129-133 Volltext
8.5. Fallbeispiel Tirol 2014 128 134-140 Volltext
8.5.1. Problemtypologie auf Grundlage der Index-Set 2014 128 134-135 Volltext
8.5.2. Exemplarische „Problem“-Indikatoren und Praxis der Mittelverteilung am Beispiel von Sprachförderkursen 2014 128 135-138 Volltext
8.5.3. Organisatorische Rahmenbedingungen am Fallbeispiel Tirol 2014 128 139 Volltext
8.5.4. Organisatorische Problempotenziale 2014 128 139-140 Volltext
9. Literaturverzeichnis 2014 128 141-147 Volltext
10. Anhang 2014 128 148-179 Volltext
10.1. Methoden zur Effizienzmessung 2014 128 148-151 Volltext
10.2. Abbildungen - Indikatoren sozialer Benachteiligung 2014 128 152-179 Volltext
10.2.1. Staatsbürgerschaft 2014 128 152-154 Volltext
(1) Sprachkompetenz 2014 128 152-154 Volltext
(a) a.o. (außerordentliche) SchülerInnen 2014 128 153-154 Volltext
10.2.2. Bildungshintergrund der Elterngeneration 2014 128 155-161 Volltext
(1) Bildungshintergrund der Elterngeneration - Sekundarstufe 2014 128 156-161 Volltext
10.2.3. Erwerbsstatus der Eltern (Arbeitslosigkeit 2014 128 162-164 Volltext
10.2.4. Erwerbsstatus Jugendlicher 15-24 Jahre (Arbeitslosigkeit) 2014 128 165-168 Volltext
10.2.5. Stellung im Beruf der Elterngeneration 2014 128 169-171 Volltext
10.2.6. Soziale Stellung im Beruf 2014 128 172-175 Volltext
10.2.7. Stufen des jährlichen Bruttobezugs 2014 128 176-178 Volltext
10.2.8. Personen nach Wohnungsmerkmalen - Rechtsgrund für die Wohnungsbenützung 2014 128 179 Volltext
Tabellen 2014 128 180 Volltext
Abbildungen 2014 128 181-185 Volltext

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