Didaktisch-methodische Eingliederungsmöglichkeiten eines Praxisbeispiels zur Einnahmen-Ausgaben-Rechnung im Unterricht an Handelsakademien : = unterstützt durch ein selbstprogrammiertes Buchhaltungsprogramm
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | 2005 |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
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| Beschreibung: | 116 Bl.; graph. Darst. |
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| Weitere Titel: | unterstützt durch ein selbstprogrammiertes Buchhaltungsprogramm |
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| AC Nummer: | AC05023255 |
| Hierarchiestufe: | Monografie |
| Erscheinungsform: | Buch |
| Inhalt: | Text |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Verbesserung der Eingliederungsmöglichkeiten von Behinderten auf dem Arbeitsmarkt 
Methodische und didaktische Implikationen für den Unterricht 
'Didaktik des Unterrichts' und 'Didaktik der Ausbildung'