Schule, Führung, Organisation : eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Veröffentlicht in:	Internationale Hochschulschriften : die Reihe für Habilitationen und sehr gute und ausgezeichnete Dissertationen = International university studies (422)
VerfasserIn:	Bonsen, Martin
Ort / Verlag / Datum:	Münster [u.a.] : Waxmann, 2003
Erscheinungsjahr:	2003
Sprache:	Deutsch
Serie:	Internationale Hochschulschriften 422
Schulleitung Schulentwicklung Schulleitung Führungstheorie Organisationstheorie
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	317 S.; graph. Darst.; 21 cm
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

Inhaltsverzeichnis

Der vorliegende Titel ist in den folgenden Bestand integriert:
Internationale Hochschulschriften : die Reihe für Habilitationen und sehr gute und ausgezeichnete Dissertationen = International university studies (422)