LehrerIn-Sein zwischen Theorie und Praxis : ausgewählte Fragestellungen zur "Zehnjahresperspektive" ; eine empirische Bestandsaufnahme ausgewählter professioneller Aktivitäten von LehrerInnen in Österreich, der Tschechischen Republik, der Slowakischen Republik, in Ungarn und Slowenien

LehrerIn-Sein zwischen Theorie und Praxis : ausgewählte Fragestellungen zur "Zehnjahresperspektive" ; eine empirische Bestandsaufnahme ausgewählter professioneller Aktivitäten von LehrerInnen in Österreich, der Tschechischen Republik, der Slowakischen Republik, in Ungarn und Slowenien

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
HerausgeberIn: Seebauer, Renate
MitwirkendeR: Drescher, Attila
Ort / Verlag / Datum:Wien : Mandelbaum-Verl., 2002
Erscheinungsjahr:2002
Sprache:Deutsch
Schlagworte:
Mitteleuropa Schulentwicklung
Lehrer Beruf Internationaler Vergleich
Beschreibung:205 S.; graph. Darst.; 21 cm
Anmerkungen:Zsfassung in engl. Sprache. - Literaturverz. S. 178 - 181
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Beschreibung
Weitere Titel:Lehrer
ISBN:3854760779
AC Nummer:AC03579154
Hierarchiestufe:Monografie
Erscheinungsform:Buch
Inhalt:Text
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog

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