Postmodernes Denken und Pädagogik : eine kritische Analyse aus philosophisch-anthropologischer Perspektive
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: |
Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung
(22)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Bern, Wien [u.a.] : Haupt, 1997 |
| Erscheinungsjahr: | 1997 |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung
22 |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
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| Beschreibung: | 458 S.; 23 cm |
| Tags: |
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Die Postmoderne