Psychosoziale Dimensionen des Schulversagens : eine attributionstheoretische Untersuchung an einer Allgemeinbildenden Höheren Schule in Wien

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Pritz-Garger, Brigitte
Ort / Verlag / Datum:1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Schlagworte:
Klassifikation:150 Psychologie
370 Erziehung, Schulwesen, Bildungswesen
Beschreibung:199 Bl.; Ill.
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Beschreibung
AC Nummer:AC05718610
Hierarchiestufe:Monografie
Erscheinungsform:Buch
Inhalt:Text
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog